Maja Ferček

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Petra Šabić

Ozana Bijelonjić

Vesna Poljak

Gordana Košćec Bousfield

Jelena Babić

U scenariju (Likovna umjetnost za 3. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu novh medija i instalacija.

Gotov materijal

Želim roditi dupina

zelim-roditi-dupina

Kristina Antolić

U scenariju (Likovna umjetnost za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu mjera i konstrukcije.

Kako izmjeriti monumentalno?

kako-izmjeriti-monum

U scenariju (Likovna umjetnost za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu procesa i tehnike.

Procesom do remek-djela

procesom-do-remek-dj

U scenariju (Likovna umjetnost za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu krajolika.

Krajolik koji se stalno mijenja

krajolik-koji-se-sta

U scenariju (Likovna umjetnost za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu niskoenergetskih kuća.

Mijenjam staro za novo

mijenjam-staro-za-no

U scenariju (Likovna umjetnost za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu subverzivne umjetnosti.

Otpor!

otpor

Josipa Vujčić

Popis naše nematerijalne baštine s naglaskom na čipkarstvu uz dokumentarac koji su izradili učenici splitske I. gimnazije koji su 2024. godine odabrani da predstavljaju Republiku Hrvatsku na 5. svjetskom UNESCO- vom seminaru o kulturnoj baštini u Olimpiji, Grčka.

Nematerijalna baština u Hrvatskoj

nematerijalna-bastin

U scenariju (Likovna umjetnost za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu položaja umjetnika u društvu.

Profesija - umjetnik

profesija-umjetnik

U scenariju (Likovna umjetnost za 3. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu komplementarnog para i kontrasta.

U ritmu kankana

u-ritmu-kankana

U scenariju (Likovna umjetnost za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu konstrukcije.